项目适合多种形式的评估，评估是信息丰富的、反思性的和协作性的过程。在基于项目的学习中，评估实践是持续在整个项目过程中的，评估是双向的交流形式，评估可以从反思性自我评估开始，并结合同行批评和专家咨询而进行。